miércoles, 2 de enero de 2013



LABORATORIO  DE IMPRO INTENSIVO DE VERANO
Objeto de investigación: “Monólogos improvisados”
Impartido por
                            
Diana García
 Actriz e improvisadora profesional (12 de experiencia)

·         Ganadora Premio FONDART  2010 de Perfeccionamiento en la Técnica de Improvisación con los más distinguidos exponentes Mexicanos. (México)
·         Maestra Taller Expresión, Magister Comunicación Estratégica, Universidad Del Pacífico y Taller Impro Universidad de Las Américas e instituto DUOC UC, ha impartido diversos talleres y Workshops de Improvisación  en el Centro Cultural de Ñuñoa, Danza Ébano y Escuela Colectivo Mamut entre otros.
·         Formó parte del destacado programa de Stand Up Comedy , SCA transmitido en vía X y ha participado en más de 30 montajes teatrales.

Stefania Alterio
Actriz e improvisadora profesional (4 años de experiencia)

·         Perteneció a la destacada compañía Complot- Escena ( México)
·         Maestra de Impro nivel I en Foro Shakespeare y Maestra Impro para niños en EL Péndulo (México)
·         Se ha perfeccionado con talleres intensivos internacionales con compañías de España, Francia, Argentina y Colombia entre otros.
·         A tomado tutoría de stand up con Ángela Días y a realizado espectáculos de stand up  “Verdades de veredas”  en  “El Cachafaz” .


Dirigido:
 Actores,  Improvisadores, Estudiantes de Teatro y gente con experiencia escénica.
Lugar:
 Doctor Manuel  Barros Borgoño #384, Providencia (Metro Manuel Montt)
Horario:
 Jueves 10 de 18 a 21:00
Viernes 11 de 18 a 21:00
Viernes 12 de 11:00 a 14:00
Valor:
$35.000
Inscripción gratuita hasta el 7 de enero.
($10.000 matrícula después de esa fecha)
Cupos limitados

Inscripciones y Mayor información:
761 86 55 /  9-960 80 37

El laboratorio de Impro,  tiene dentro de sus objetivos investigar y explorar aspectos específicos de  la técnica de improvisación teatral, profundizar en la aceptación de propuestas, descubrir nuevas formas de entrenar, ahondar en la conciencia temporal y espacial, indagar  formatos donde se pueda jugar con el tiempo y el espacio, conocer inexplorados formatos dramáticos y dar profundidad a los ya conocidos.
La improvisación es una gran herramienta tanto para actores como para personas que no lo son, ya que la base de la técnica busca la aceptación del individuo, la confianza en si mismo y en el compañero. Es una técnica que estimula la agilidad mental y la capacidad de acción y reacción habilidades que sirven tanto para desenvolverse en escena, como para la vida cotidiana, consigue solucionar problemas y no hacer problemas. Por lo demás es una técnica que incentiva la creatividad del estudiante… “es un espacio para reencontrarse con el niño que fuimos y que llevamos dentro, donde los prejuicios no existen, donde nuestra mente y creatividad son nuestra gran herramienta, donde podemos crear mundos y universos jamás antes vistos ni habitados, donde se disfruta del presente y del vértigo de lo que vendrá”.
Por otra parte la improvisación teatral  fortalece  la conciencia de cómo realizar una historia, con principio conflicto y final,  conlleva a poder experimentar diferentes personajes, status y relaciones entre estos, así mismo permite ver como estas acciones  influyen en el improvisador para que logre crear una historia clara.
Es una técnica en la cual hay mucho que experimentar, donde la constancia y el entrenamiento son fundamentales cuando se quiere profundizar en la técnica adoptándola como parte de tu vida, así mismo si la intensión es realizar nuevos espectáculos, explorando diferentes formatos, formas y visiones.
En esta ocasión daremos profundidad a los monólogos improvisados o unipersonales:
El laboratorio pretende que los alumnos experimenten la creación de monólogos al momento, en base a si mismos y a estímulos externos, haciendo así una dramaturgia espontánea.

Se les entregará a los alumnos herramientas específicas de la técnica de impro tales como la reincorporación, conciencia de la historia, capacidad del presente y capacidad de juego, para precisamente  generar que el alumno se entregue al vértigo del espacio vacío  y confíe en si mismo logrando el despojo en el escenario. Todas estas herramientas son entregadas en base a una metodología interactiva de ejercicios lúdicos y divertidos impartidos por dos destacadas profesionales de la técnica.